История человека, это история его развития: обретения способностей, роста возможностей, поиска своих границ и формирования представлений о себе, освоения новых ролей. Каждый возрастной этап требует нового отношения к действительности и решения специфических задач. Каждый новый рубеж таит в себе опасности кризиса и от того, как он был пройден, зависят компетенции, самочувствие и мироощущение.
На этом модуле мы рассмотрим модель возрастных этапов Э. Эриксона. Узнаем, как прохождение этих этапов и обстоятельства обретения необходимого опыта могут стать причиной проблем – безуспешных сценариев поведения, дискомфорта, социальной дезориентации, – и лежать в основе запроса о помощи.
Задача этого модуля – сориентировать будущего специалиста в широком контексте становления личности клиента. Дать инструмент исследования истории клиента, которая стала именно такой, благодаря специфике прохождения возрастных кризисов.
Понимание этого опыта является ключом или важным шагом к решению проблемы.